我院召开教育教学研讨会

    发表时间:2019-01-03 08:14:00

          (本站讯)为了改进课堂教学效果,提高教学效率,促进学院教学质量不断提高,1月2日下午我院结束了工作总结表彰大会后,又召开教育教学研讨会。 

          会上王培进教授首先介绍了会议的背景及重要意义,在学校升本的形势下,探索适应高职专科和本科的人才培养模式,提高课堂教学效率,改进课堂教学效果是近期学院面临的一个重要课题。王教授指出推进高等数学、大学英语、计算机文化基础等公共基础课和专业课分类分层次教学是提高课堂教学效率,提升教育教学质量的一个重要途径。探索如何将课堂教学与课后实践有效结合,也是提升学院教育教学水平的重要突破口。

          会上就如何改进教学方法和提高教育教学水平,各位老师各抒己见,提出自己的见解。王教授提出课堂笔记、阶段性测验、教学与实验分开进行、实验环节发挥学生主动性是改进教学的重要方式;用人格魅力感染学生、有效表达和宽广知识面是提供教师威信的重要内容;新教师应尽快适应角色转变,不断克服教学中的确定和不足,能不断提高教育教学水平;要强化双师型队伍建设,教师应深入企业一线,定岗实践,能有效提高教师教学水平。许冬燕老师指出,多媒体教室配备电子白板,能够方便教学。王威副教授指出教学过程中,边走边讲,提高讲课声音,能有效提高学生注意力。刘美芳副教授指出,应加大实践课成绩比重,强化学生的实践水平;乔立龙副主任指出为了推进分层次教学,不同层次学生的教学目标,在教学大纲中需要细化;加大开放实验室的力度,给大学生科技创新和技能比赛提供更多的实训平台。乔立龙、杨绘锦和巩如悦三位老师特别强调要加强班风建设,发挥班干部在学习中的引领作用。本次教学研讨会学院教师积极建言献策,对学院教学中存在的问题进行梳理,为不断提高课堂教学效率和教学质量,进一步探索适应高职专科和本科的人才培养模式打下了牢固的基础。
    文/图 史志刚
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